Innowacja Śladami sześciu zmysłów - zajęcia integracji sensorycznej w grupach przedszkolnych.

• • • Innowacja Śladami sześciu zmysłów - zajęcia integracji sensorycznej w grupach przedszkolnych.

    •            

                 Dzieci w wieku przedszkolnym rozwijają swoje kompetencje poznawcze, społeczne i emocjonalne głównie poprzez doświadczenie zmysłowe. Współczesne badania wskazują, że zajęcia oparte na integracji sensorycznej wspierają rozwój mowy, myślenia i motoryki, poprawiają koncentrację uwagi, kształtują świadomość własnego ciała i emocji oraz sprzyjają budowaniu relacji w grupie rówieśniczej.
      Innowacja pedagogiczna Śladami sześciu zmysłów zakłada prowadzenie cyklicznych zajęć, w których dzieci poznają świat poprzez zabawy angażujące wzrok, słuch, dotyk, smak, węch oraz równowagę.

      
      ZAKRES TREŚCI I PLAN PRACY INNOWACJI:

      
      I semestr: Poznajemy nasze zmysły
      Wzrok: zabawy w rozpoznawanie kolorów, cieni, kształtów; obserwacja przez lupę.
      Słuch: rozpoznawanie dźwięków z otoczenia, gra na instrumentach perkusyjnych, zabawy w echo.
      Dotyk: ścieżki sensoryczne, woreczki z różną fakturą, magiczne pudełko - rozpoznawanie przedmiotów bez patrzenia.
      Węch: zapachowe memory, rozpoznawanie przypraw i owoców.
      Smak: degustacja produktów (słodkie, kwaśne, gorzkie, słone), zgadnij, co jesz.
      Równowaga i propriocepcja: zabawy na piłkach, tor przeszkód, huśtanie, ćwiczenia równoważne.

      
      II semestr - Świat wokół nas wszystkimi zmysłami
      Zajęcia tematyczne łączące zmysły, np.:
      Las - widzę, słyszę, czuję (zapach igliwia, odgłosy ptaków, dotyk kory drzew),
      Kuchnia smaków (pieczenie ciasteczek, rozpoznawanie zapachów i smaków),
      Mali muzycy (tworzenie instrumentów z materiałów codziennych, zabawy rytmiczne),
      Tęczowe eksperymenty (barwy, światło, mieszanie kolorów),
      Sensoryczne ścieżki (łączące materiały: piasek, kamienie, woda, mąka).